Brucháčik rastie do šírky:
Som absolventkou prírodovedeckej fakulty, študovala som fyziku a chémiu, preto sa necítim byť tou pravou, aby som hodnotila súčasnú slovenskú poéziu.
Ešte pred tromi rokmi som nevyšívala, ale presne tak intenzívne a oduševnene ako teraz vyšívam, som vtedy čítala. Hlavne beletriu, ale občas som nazrela, aspoň úchytkom, aj do poézie.
Nedávno sa vo verejnosti rozoberalo povinné čítanie stredoškolákov. Miesto v ňom dostalo aj dielo Petra Pišťanka. Jeho diela sú pretkané množstvom vulgarizmov a sexu. Čítať by ho mali študenti prvého ročníka, teda 15 - 16 roční.
Verejnosť, literárni odborníci a učitelia sa rozdelili na dva tábory. Jedni proti a druhí za čítanie Pišťanka. Po čase všetko utíchlo a ja veru ani neviem, ako to skončilo.
Keď v máji boli naši synovia doma, dostala som od Maťka knižku súčasnej poézie. Knihe som sa potešila, ale som ju ani neotvorila. Nebola doma atmosféra na jej čítanie. Poézia potrebuje ticho, náladu, atmosféru, ...........
Pár súčasne splnených podmienok sa stretlo a ja som knihu otvorila. Uf, to nie! Mala som po nálade! Na čítanie tejto poézie nepotrebujem ticho, melanchóliu....... Na jej čítanie by som si predstavovala rozpoľtenosť duše, neistotu, znechutenie zo života, hnev na celý svet, depresiu, ......
Básne majú názov zložený zo ženského mena ∕ názov. Jasné, že som si chcela najskôr prečítať svoje meno - Daniela:
Prvé, čo ma napadlo: blbosť, nevkusnosť!
Idem ďalej:
Poviem vám pravdu: nedá sa mi to čítať!
Prečo si svet robíme hnusným? Prečo intímnosti potrebujeme dávať na verejnosť? Prečo vulgárnosti rozprávame a dokážeme ich aj napísať, a dokonca chceme, aby ich čítala mládež? Prečo o sexe dokážeme hovoriť ako o chlebe? Prečo sa rozpadajú rodiny s deťmi? Prečo rodíme deti do vzťahov a nie do manželstva? Prečo deti delíme na moje, tvoje a naše? ???????? (za každý otáznik si môžete doplniť svoje prečo).
Preto, že dnešný svet je taký! Preto, že si ho takým robíme sami! Preto, že deti chceme tomu nášmu svetu učiť, veď žijú v ňom! Preto, aby zvrátenosť spoločnosti nielen videli, nech aj čítajú! Kto číta, rozširuje si slovnú zásobu! Kto má dobrú slovnú zásobu, vie sa dobre vyjadrovať, vie písať eseje, nebude mať problém na písomnej maturitnej skúške! Tak deti, čítajte!
Ja som sa rozhodla, že toto čítať nebudem. Maturovala som v roku 1974. Síce sme vtedy nepísali externú časť (testy), ale maturant ovládal gramatiku, rozobral literárne diela, naučil sa aj pár ukážok z poézie, ale hlavne vedel písať a čítať.
Najskôr som si myslela, že pár básničiek napíšem na blog. Nedá sa mi. Ak niekto bude mať záujem o nejaké meno a to bude v knihe, napíšem do emailu :-)
Nech sa vám darí!
Daniela